Referências à Facti constantes de trabalhos acadêmicos e científicos de terceiros

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  • ALVARENGA, Fabíola de Oliveira. Avaliação de políticas públicas de inclusão digital nas escolas: um estudo de caso do UCA Total em Tiradentes. 2016.
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  • ARAÚJO, Andréia Paula Ferreira de. PROUCA: uma análise sobre a inclusão digital e as práticas de ensino de ciências em Manaus. 2016.
  • ARAÚJO, Patrícia Nascimento Fernandes. A tecnologia na sala de aula: entre o fascínio e a rejeição. 2012. Dissertação de Mestrado.
  • ATAÍDE, Jefferson Fagundes. O olhar do professor de ciências sobre o laboratório de informática: tessituras e enlaces na perspectiva de Bourdieu. 2013.
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